A. 員工
B. 經(jīng)理
C. 員工經(jīng)理的共識
D. 人力資源部
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A. 通過教育培訓(xùn)，使其能力提高，然后再把他適當(dāng)安排到適合的崗位上去
B. 先挽救后淘汰
C. 激勵其發(fā)揮有限的作用，如若不行再合理勸退
D. 充分發(fā)揮這些人的積極性和主動性，充分給他們授權(quán)，賦予他們更多的責(zé)任
A. 膽汁質(zhì)
B. 粘液質(zhì)
C. 缺血質(zhì)
D. 抑郁質(zhì)
A. 樂于接受抱怨
B. 平等溝通
C. 對哪些常在工作中不負(fù)責(zé)任的員工的抱怨不予理睬
D. 果斷處理
A. 粘液質(zhì)
B. 抑郁質(zhì)
C. 膽汁質(zhì)
D. 多血質(zhì)
A. 敢想敢干，行動迅速
B. 穩(wěn)重、大方，思維嚴(yán)密，辦事嚴(yán)謹(jǐn)
C. 沉穩(wěn)，不沖動，不妨礙別人
D. 靈活機智，行動敏捷
最新試題
目前，現(xiàn)在企業(yè)一些在激勵問題表現(xiàn)在（）.
人的行為不僅源自內(nèi)在的需要，還源自外界環(huán)境的（）。
麥克萊蘭的研究表明，對于成功的管理者而言，比較強烈的需要是（）。
經(jīng)營者與企業(yè)所有者的利益不完全一致，使得經(jīng)營者有可能會利用信息不對稱的優(yōu)勢實施內(nèi)部控制。
根據(jù)對“需要導(dǎo)致行為”這一過程的著眼點的不同，激勵理論可以分為（）幾種類型。
守業(yè)者的特點是（）
員工持股制度用轉(zhuǎn)化為資本的形式，使勞動、知識以及經(jīng)營者的管理貢獻(xiàn)和累積貢獻(xiàn)得到了體現(xiàn)和保障。
如果新員工績效不達(dá)標(biāo)，就應(yīng)該降低其薪酬，以作處罰。
民營企業(yè)傳統(tǒng)人力資源管理的方法包括（）。
激勵理論的分類是根據(jù)對（）這一過程的著眼點的不同。