發(fā)現(xiàn)人的強勢智慧， 把人的強勢智慧和社會發(fā)展的需要結(jié)合。

人的教育認識不會制約人的教育行為。

一個總分不高，5門主課總分加起來只有100分的同學，不會有什么特長。

教育為幸福人生奠基，（）一屋不掃何以掃天下。

住校的學生信息來源于（）。

學校要用選擇來保證特長，要實現(xiàn)由（）。

做復合型教師就要既能教國家課程，又能開校本課程，還能組織社團活動等。

創(chuàng)造適合學生的教育，關鍵在于教師要研究學生。

學校管理要用規(guī)范保證合格，用選擇支撐特長。

學生走向社會，應該有很強的學習能力。