6個月時(shí)嬰兒已經(jīng)能夠辨別（）。

嬰兒對物體的方位直覺是以（）為中心來定位的。

幼兒觀察的概括性，指幼兒在觀察時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)事物之間的（）。

第一階段是（），幼兒只能看到圖畫中各個對象或各個對象的部分，看不到對象之間的相互關(guān)系。

我國學(xué)者（）研究發(fā)現(xiàn)，幼兒對圖畫的觀察認(rèn)知可分為4個階段。

第2階段是（），幼兒能看到各個對象之間的空間聯(lián)系依據(jù)，各個對象可以直接感知到空間關(guān)系，描述圖像內(nèi)容。

大班幼兒的觀察持續(xù)時(shí)間能夠達(dá)到（）以上。

三歲以后幼兒逐漸形成（）或自覺意識到的觀察，這是幼兒知覺發(fā)展的重大成就或質(zhì)變。

嬰兒在（）左右能不依靠支撐坐立。

小班幼兒的知覺仍然是（），不能把觀察到的事物有機(jī)聯(lián)系起來。