以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是（）

領(lǐng)導(dǎo)目標是領(lǐng)導(dǎo)活動所要達到的預(yù)期結(jié)果，可用（）來界定。

群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為（）

組織溝通的種類劃分依據(jù)包括（）。

以下哪個理論提出了激勵的四個因素？（）

群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵？（）

以下關(guān)于組織認同不準確的是（）

早期的工業(yè)心理學派的代表人物不包括以下哪位？（）

群體成員在各自探索的階段，他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標，這是群體的（）

群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于（）等原因。