A.通過(guò)人才市場(chǎng)介紹高校畢業(yè)生
B.企業(yè)到校園招聘
C.學(xué)生提前到企業(yè)實(shí)習(xí)
D.企業(yè)和學(xué)校聯(lián)手培養(yǎng)
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A.行政
B.企業(yè)人力資源部招聘主管
C.招聘專員
D.人事
A.超額計(jì)件工資制
B.累進(jìn)計(jì)件工資制
C.直接無(wú)限計(jì)件工資制
D.提成工資制
A.技術(shù)依據(jù)
B.經(jīng)濟(jì)依據(jù)
C.心理生理依據(jù)
D.產(chǎn)品質(zhì)量依據(jù)
A.預(yù)算
B.成本
C.人工成本
D.人工
A.核算
B.方法
C.提案
D.方案
最新試題
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況，將直接影響到操作方法和操作時(shí)間，這說(shuō)明勞動(dòng)定額受（）的因素。
短期培訓(xùn)計(jì)劃要確認(rèn)計(jì)劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的（）。
人力資源管理費(fèi)用核算的要求可以分為幾類？（）
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的（）。
以下（）不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
下列關(guān)于外國(guó)人在中國(guó)就業(yè)管理規(guī)定的說(shuō)法，不正確的有（）。
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，可將培訓(xùn)需求主體分為幾類？（）
（）是借助某種外在力量，對(duì)人施加影響和壓力，迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺(jué)行為的動(dòng)力。
（）是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同，各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對(duì)象來(lái)采集薪酬信息。
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的直接目的是（）。