單項選擇題以下不屬于早期學(xué)習(xí)理論的是()
A.形式訓(xùn)練說
B.相同要素說
C.概括化理論
D.產(chǎn)生式遷移理論
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1.單項選擇題萊特兄弟發(fā)明飛機屬于()
A.真創(chuàng)造
B.類創(chuàng)造
C.假創(chuàng)造
D.屬創(chuàng)造
2.單項選擇題遷移是能力形成的()
A.關(guān)鍵作用
B.關(guān)鍵環(huán)節(jié)
C.指導(dǎo)作用
D.指導(dǎo)環(huán)節(jié)
3.單項選擇題對那些違反常識的假設(shè)和觀念能夠坦然接受反對,以武斷,虛假,簡化等草率的方式處理復(fù)雜的問題屬于()
A.有幽默感
B.有抱負和強烈的動機
C.能夠容忍模糊與錯誤
D.有強烈的好奇心
4.單項選擇題明確問題的關(guān)鍵是()
A.全面系統(tǒng)的掌握感性材料
B.已有的知識經(jīng)驗
C.個體思維的靈活性
D.個體思維的明確性
5.單項選擇題提出“遷移量的多少取決于實驗情景及兩種材料之間的相關(guān)”觀點的是()
A.產(chǎn)生式遷移理論
B.認知結(jié)構(gòu)遷移理論
C.相同要素說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
最新試題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學(xué)在參加大學(xué)社團活動的策劃中,負責(zé)進行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題
測量情感目標(biāo)是否達到和認知目標(biāo)是否達到是一樣的。()
題型:判斷題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
題型:多項選擇題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題