單項(xiàng)選擇題普拉斯的“榆樹(shù)”在自然之景、心景、身景的融合上與蒙克的繪畫類似,為什么普拉斯采用這種技術(shù)?()

A.更形象具體
B.更具真實(shí)性
C.使外界成為內(nèi)心氣候的鏡像,轉(zhuǎn)化為身景更獲得切膚之痛的直接性和感染力


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題普拉斯的“話語(yǔ)”對(duì)詩(shī)歌作用的認(rèn)識(shí)是怎樣的?()

A.詩(shī)歌的拯救功能是永恒的
B.詩(shī)歌的感動(dòng)是暫時(shí)的,命運(yùn)的力量更長(zhǎng)久
C.詩(shī)歌缺乏感染力

2.單項(xiàng)選擇題?普拉斯與蒙克在情感的物化上有何類似?()

A.都只朝石化的方向發(fā)展
B.都只朝消熔的方向發(fā)展
C.都朝或消熔或石化的相反方向發(fā)展

3.單項(xiàng)選擇題普拉斯與蒙克在原色反差的象征主義應(yīng)用上有何類似?()

A.都采用紅黃藍(lán)的原色反差表現(xiàn)苦悶的心境
B.都用紅黑白的反差表現(xiàn)生命刺激與死亡威脅的臨近
C.都用紅綠黑表現(xiàn)生命與死亡的反差

4.單項(xiàng)選擇題“唐璜”的后現(xiàn)代主義差異文本如何印證了巴特的閱讀理論---愉悅的文本與極樂(lè)的文本?()

A.表面快樂(lè)和深層憂郁的差異
B.與文化處于既享受又鄙視、既同謀又反叛的關(guān)系
C.對(duì)女子既迎合又譏諷的態(tài)度

5.單項(xiàng)選擇題在哪些層面“唐璜”是一個(gè)后現(xiàn)代主義的差異文本?()

A.韻腳與內(nèi)容的反差、敘事者潛在與顯在的敘述人格的差異
B.唐璜的戲虐散漫風(fēng)格
C.唐璜的情愛(ài)經(jīng)歷

最新試題

接受美學(xué)在比較文學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用,最初與()關(guān)聯(lián)密切。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

錢鐘書先生認(rèn)為,比較文學(xué)的最終目的在于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)代的比較詩(shī)學(xué)研究多關(guān)注平行研究,卻忽略了中外詩(shī)學(xué)的相互影響。

題型:判斷題

我國(guó)早期通過(guò)日譯本來(lái)翻譯拜倫的作品,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面哪一項(xiàng)屬于文類方面的影響()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)造性叛逆的說(shuō)法與當(dāng)今西方譯學(xué)界關(guān)于翻譯的“重寫”“改寫”理論不謀而合,相互呼應(yīng)。

題型:判斷題

王實(shí)甫的《西廂記》可以從元稹的《鶯鶯傳》找到淵源,這屬于比較文學(xué)的淵源學(xué)研究。

題型:判斷題

同是四維空間,博爾赫斯的東方虛無(wú)主義與普魯斯特重拾逝水年華的至福感為何如此不同?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

只有研究外國(guó)文學(xué)才需要比較,中國(guó)文學(xué)研究不需要比較。

題型:判斷題

法國(guó)學(xué)者艾田伯在著作《中國(guó)之歐洲》中向西方人展示了積極的、充滿活力和創(chuàng)造性的中國(guó)形象,同時(shí)批判了“歐洲中心論”,強(qiáng)調(diào)了人類不同文明之間存在的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

題型:判斷題