多項選擇題一般來講，技能的形成所要經歷的階段包括（）。
A.定向
B.分解
C.領會
D.定位
E.熟練
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1.多項選擇題素質教育的主要特點包括（）。
A.單一性
B.整體性
C.基礎性
D.內化性
E.綜合性
2.多項選擇題課程現(xiàn)代化的基本特點包括（）。
A.重視智力開發(fā)
B.重視知識的系統(tǒng)化
C.重視課程的內容的綜合化
D.加強課程與社會生活的聯(lián)系
E.重視本民族文化傳統(tǒng)的繼承
3.多項選擇題遠古教育的原始性具體表現(xiàn)為（）。
A.非獨立性
B.商品性
C.科學性
D.無階級性
E.貧乏性
4.多項選擇題教育這種活動是一個多因素、多層次的整體系統(tǒng)，從成分上分析，包含（）。
A.方法
B.制度
C.內容
D.高等教育
E.目的
5.多項選擇題教育是培養(yǎng)人的活動，從成分上進行分析，包含有（）。
A.教育目的
B.教育內容
C.教育制度
D.教育方法
E.教育媒體
最新試題
下列選項哪些是數十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結構為（）。
題型：多項選擇題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）
題型：判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
題型：單項選擇題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題