多項選擇題課程現(xiàn)代化的基本特點包括（）。
A.重視智力開發(fā)
B.重視知識的系統(tǒng)化
C.重視課程的內容的綜合化
D.加強課程與社會生活的聯(lián)系
E.重視本民族文化傳統(tǒng)的繼承
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1.多項選擇題遠古教育的原始性具體表現(xiàn)為（）。
A.非獨立性
B.商品性
C.科學性
D.無階級性
E.貧乏性
2.多項選擇題教育這種活動是一個多因素、多層次的整體系統(tǒng)，從成分上分析，包含（）。
A.方法
B.制度
C.內容
D.高等教育
E.目的
3.多項選擇題教育是培養(yǎng)人的活動，從成分上進行分析，包含有（）。
A.教育目的
B.教育內容
C.教育制度
D.教育方法
E.教育媒體
4.多項選擇題教師職業(yè)情感中促進的教育態(tài)度，主要表現(xiàn)為（）。
A.理解學生
B.積極的自我意識
C.克服優(yōu)柔寡斷
D.教育的期待
E.與學生和諧相處
5.多項選擇題遠古教育是同是用石器工具社會的發(fā)展和人的發(fā)展水平相適應的教育，具有以下特征（）。
A.非獨立性
B.等級性
C.無階級性
D.狹隘性
E.貧乏性
最新試題
課程標準的建議部分，其內容應該包括（）。
題型：多項選擇題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）
題型：判斷題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題
研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）
題型：判斷題
素質教育全面提升學生的素質，包括（）。
題型：多項選擇題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題