A.使用問題解決策略
B.關(guān)注學(xué)生當(dāng)下的行為
C.與家長協(xié)商
D.與學(xué)生簽訂合同
E.移交校長辦公室
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.取消學(xué)生的特權(quán)或期望的活動(dòng)
B.隔離學(xué)生或讓學(xué)生坐在教室的特殊位置
C.給予處罰
D.課后留校
E.移交校長辦公室
A.使用非言語暗示
B.讓活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行
C.維持團(tuán)隊(duì)的注意力
D.重新引導(dǎo)學(xué)生的行為
E.提供必要的指導(dǎo)
A.明確問題
B.解決沖突
C.商討可行的解決方案
D.要求學(xué)生承諾嘗試做出改變
E.組織會(huì)議
A.堅(jiān)定的立場
B.換位思考
C.問題解決
D.協(xié)調(diào)能力
E.領(lǐng)導(dǎo)能力
A.表彰獎(jiǎng)勵(lì)
B.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
C.符號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)
D.額外獎(jiǎng)勵(lì)
E.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
最新試題
課堂上教師教學(xué)思路清晰的表現(xiàn)有()。
在電子白板中可以插入()
下列屬于課堂執(zhí)教具體操作行為技術(shù)的是()。
獎(jiǎng)懲管理技術(shù)訓(xùn)練可以從()方面進(jìn)行。
啟發(fā)式教學(xué)藝術(shù)的最精彩處就是使學(xué)生產(chǎn)生興趣。
教師在課堂上除了自己要說要聽,有時(shí)還要監(jiān)聽自己的聲音,這種自我監(jiān)督在口頭教學(xué)言語中是相對(duì)最困難的。
課堂教學(xué)技術(shù)包括()。
課堂教學(xué)技術(shù)是教學(xué)理論課和教學(xué)實(shí)踐課之間的中介課程,是教學(xué)實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備課程。
下列關(guān)于“言語速度”說法正確的是()。
()操作是一切教學(xué)邏輯操作的基礎(chǔ)。