A.個體對組織的吸引力或個體對組織的向心力
B.管理層與員工的相互吸引力
C.員工之間的黏合力或吸引力
D.組織內(nèi)各部門之間的配合和團(tuán)結(jié)
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A.獲取
B.整合
C.調(diào)控
D.激勵和培訓(xùn)開發(fā)
A.激勵人力資源的最大使用價值
B.獲取企業(yè)最大利潤
C.發(fā)揮人力資源最大主觀能動性
D.提高人力資源的知識技能
A.體現(xiàn)了人本管理的思想
B.體現(xiàn)了系統(tǒng)性的觀點(diǎn)
C.人力資源管理部門具有決策的職能
D.強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
A.開放式管理
B.集權(quán)式管理
C.個性化管理
D.團(tuán)隊式管理
A.發(fā)展式人力資源戰(zhàn)略
B.轉(zhuǎn)型式人力資源戰(zhàn)略
C.任務(wù)式人力資源戰(zhàn)略
D.家長式人力資源戰(zhàn)略
最新試題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會，提高人事匹配的程度（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是（）