A.計(jì)件工資制
B.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制
C.傭金制
D.基于職業(yè)曲線的獎(jiǎng)勵(lì)制度
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A.受訓(xùn)者的反應(yīng)
B.受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果
C.受訓(xùn)者的行為
D.培訓(xùn)的結(jié)果
A.確定技能模塊的相對(duì)價(jià)值
B.技能獲取的技巧性
C.外部市場(chǎng)調(diào)查
D.內(nèi)部薪酬水平調(diào)查
A.個(gè)人勞動(dòng)爭(zhēng)議
B.集體勞動(dòng)爭(zhēng)議
C.權(quán)利爭(zhēng)議
D.利益爭(zhēng)議
A.公平原則
B.競(jìng)爭(zhēng)原則
C.激勵(lì)原則
D.經(jīng)濟(jì)原則
A.企業(yè)只需要招聘很小數(shù)量的員工
B.企業(yè)急于填充某一關(guān)鍵崗位的空缺
C.企業(yè)試圖招聘那些正在就業(yè)的員工
D.企業(yè)在目標(biāo)勞動(dòng)力市場(chǎng)上缺乏招聘的經(jīng)驗(yàn)
最新試題
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）