A.身體健康是心理健康的物質(zhì)基礎(chǔ)
B.心理健康是身體健康的靈魂和指導(dǎo)
C.社會適應(yīng)及道德健康取決于身體健康和心理健康的狀況
D.四個方面相互聯(lián)系、相互影響、密不可分
E.以上都對
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A.過分看重衣服的名牌
B.過分在意自身的長相
C.過分在意他人的評價
D.購買過多化妝品
E.衣服打扮過分另類暴露
A.成竹在胸
B.人微言輕
C.財大氣粗
D.妄自菲薄
E.低三下四
A.掌握有關(guān)心理健康的知識，包括普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、人格心理學(xué)等
B.掌握正常和異常成人心理活動的規(guī)律和特點
C.掌握個體從出生到老年心理發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律和各年齡階段的心理特征
D.了解各種變態(tài)心理與行為產(chǎn)生和變化的規(guī)律及預(yù)防機制
E.掌握精神疾病的問診及診斷標(biāo)準(zhǔn)
A.求助
B.察覺
C.治療
D.咨詢
E.逃避
A.寬大原則
B.證實偏差
C.自我中心偏差
D.暈輪效應(yīng)
最新試題
“生命是一張通往離去的單程票”，這個句話反映了生命的（）
教師對學(xué)生們說：“如果是比賽，你能因為對手的強大而要求調(diào)換對手或拒絕比賽嗎？”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)（）
睡眠是一種保護(hù)性抑制，改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括（）
我們可以通過（）去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
布瑞迪的執(zhí)行猴實驗說明了（）。
弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有（）種。
從前，有一個王國，他有一個不為人知的煩惱，就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密，并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了，理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受，但他又不敢對外人說出這個秘密。后來，他終于想出一個發(fā)泄的兩全之計：在地上挖一個大洞，每天對著大洞狂吼：“皇帝長了一對驢耳朵!”于是，他發(fā)泄了，心理平衡了。這個故事說明（）。
最低層次的情緒調(diào)控水平是（）。
以下哪一條不是美國心理學(xué)家馬斯特（AbrahamHMaslow）提出的正常人心理健康標(biāo)準(zhǔn)？（）
按照壓力事件的重要性程度，可以將壓力源分為（）