A.寬大原則
B.證實(shí)偏差
C.自我中心偏差
D.暈輪效應(yīng)
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A.物質(zhì)自我
B.社會自我
C.心理自我
D.理性自我
E.感性自我
A.生理健康
B.心理健康
C.社會適應(yīng)
D.道德健康
E.以上都是
A.自我效能感
B.樂觀
C.資源
D.希望
E.心理韌性
A.自我表露
B.互惠
C.信任
D.人際吸引
A.覺察情緒
B.傾聽需要
C.疏導(dǎo)情緒
D.忽略情緒
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最新試題
“一張笑臉勝過千言萬語”說的是()在表情達(dá)意中的作用。
在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān),即漂亮的()。
根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
睡眠是一種保護(hù)性抑制,改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了??墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬次?!毙$姵泽@不已。“要我做這么大的事?辦不到,辦不到。”另一只舊鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了?!薄疤煜履挠羞@樣簡單的事情?!毙$妼⑿艑⒁??!叭绻@樣,我就試試吧?!边@個(gè)故事說明()。
根據(jù)布朗斯坦的分類,由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()
大學(xué)生李某,第一次登臺參加班干部競聘演講時(shí),感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng),這些反應(yīng)不包括()。
我們可以通過()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
從前,有一個(gè)王國,他有一個(gè)不為人知的煩惱,就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密,并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了,理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受,但他又不敢對外人說出這個(gè)秘密。后來,他終于想出一個(gè)發(fā)泄的兩全之計(jì):在地上挖一個(gè)大洞,每天對著大洞狂吼:“皇帝長了一對驢耳朵!”于是,他發(fā)泄了,心理平衡了。這個(gè)故事說明()。