單項(xiàng)選擇題生活中不屬于“物質(zhì)自我化”的表現(xiàn)是()

A.過(guò)分看重衣服的名牌
B.過(guò)分在意自身的長(zhǎng)相
C.過(guò)分在意他人的評(píng)價(jià)
D.購(gòu)買(mǎi)過(guò)多化妝品
E.衣服打扮過(guò)分另類(lèi)暴露


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1.單項(xiàng)選擇題表示物質(zhì)自我在生活中對(duì)我們構(gòu)成影響的說(shuō)法是()

A.成竹在胸
B.人微言輕
C.財(cái)大氣粗
D.妄自菲薄
E.低三下四

2.單項(xiàng)選擇題高校開(kāi)設(shè)心理健康教育課的目的不是讓學(xué)生()

A.掌握有關(guān)心理健康的知識(shí),包括普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、人格心理學(xué)等
B.掌握正常和異常成人心理活動(dòng)的規(guī)律和特點(diǎn)
C.掌握個(gè)體從出生到老年心理發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律和各年齡階段的心理特征
D.了解各種變態(tài)心理與行為產(chǎn)生和變化的規(guī)律及預(yù)防機(jī)制
E.掌握精神疾病的問(wèn)診及診斷標(biāo)準(zhǔn)

3.單項(xiàng)選擇題心理危機(jī)自我應(yīng)對(duì)的第一步是()

A.求助
B.察覺(jué)
C.治療
D.咨詢
E.逃避

4.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)實(shí)生活中的“追星一族”反映了人們?cè)谏鐣?huì)認(rèn)知中的()。

A.寬大原則
B.證實(shí)偏差
C.自我中心偏差
D.暈輪效應(yīng)

5.單項(xiàng)選擇題孩子最聽(tīng)話的時(shí)期是()。

A.物質(zhì)自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.理性自我
E.感性自我

最新試題

在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān),即漂亮的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我們可以通過(guò)()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。

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教師對(duì)學(xué)生們說(shuō):“如果是比賽,你能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對(duì)手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)()

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俗話說(shuō):“情人眼里出西施”,這是()

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根據(jù)布朗斯坦的分類(lèi),由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()

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小明近來(lái)和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學(xué)會(huì)了抽煙。這屬于大學(xué)生面對(duì)心理危機(jī)的()

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弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有()種。

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“生命是一張通往離去的單程票”,這個(gè)句話反映了生命的()

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自我同一性的建立是()人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō):“來(lái)吧,你也該工作了??墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬(wàn)次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬(wàn)次?!毙$姵泽@不已?!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到?!绷硪恢慌f鐘說(shuō):“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了?!薄疤煜履挠羞@樣簡(jiǎn)單的事情?!毙$妼⑿艑⒁??!叭绻@樣,我就試試吧?!边@個(gè)故事說(shuō)明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題