可逆性的心理操作可以朝（）、（）進行？

推理的前提有（）

通過對信息技術(shù)與課程整合的全新認識，構(gòu)建起的一套比較系統(tǒng)完整且具有中國特色的整合理論方法是深層次整合理論

思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。

人類思維按加工方式、材料、機制分類可分為（）

習(xí)慣動作形成期指1個月～4、5個月

90年代初到21世紀初是教育信息化發(fā)展的（）

教育信息化對培養(yǎng)創(chuàng)新人才或21世紀能力素質(zhì)的人才有至關(guān)重要的意義

視覺表象的優(yōu)點是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。

時間思維的主要特征，要從一維線性的時間軸去把握事物運動過程的本質(zhì)屬性，建立在（）上的邏輯思維最適合這種需求。