兒童認知發(fā)展不具有階段性

堅持唯物辯證的認知發(fā)展觀，反對唯心的和機械的認知發(fā)展觀是馬克思觀點

“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點

關(guān)系復(fù)雜性理論中，一維函數(shù)關(guān)系，涉及事物自身的全部屬性

（）、（）是所有思維的特征。

對兒童認知發(fā)展的不同劃分角度，皮亞杰從思維加工材料進行劃分

語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景

形象思維是以（）作為思維的甲供材料

借鑒國外觀點的基礎(chǔ)上加以補充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案

時間思維的主要特征，要從一維線性的時間軸去把握事物運動過程的本質(zhì)屬性，建立在（）上的邏輯思維最適合這種需求。