單項(xiàng)選擇題（）把來源于活動的認(rèn)識分為四個年齡階段，即感知運(yùn)動階段、前運(yùn)演階段、具體運(yùn)演階段和形式運(yùn)演階段。
A.霍爾的“兒童復(fù)演論”
B.認(rèn)知發(fā)展階段理論
C.兒童活動論
D.建構(gòu)主義教學(xué)理論
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1.單項(xiàng)選擇題（）的啟示是對幼兒園和中小學(xué)低年級的課堂應(yīng)當(dāng)以活動為中心，為不同階段的兒童設(shè)計(jì)不同的活動。
A.霍爾的“兒童復(fù)演論”
B.認(rèn)知發(fā)展階段理論
C.兒童活動論
D.建構(gòu)主義教學(xué)理論
2.單項(xiàng)選擇題教師通過小組分工、合作學(xué)習(xí)、模擬社會等教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)學(xué)生人際智能開發(fā)的教學(xué)單元指（）
A.空間智能模塊
B.音樂智能模塊
C.人際智能模塊
D.內(nèi)省智能模塊
3.單項(xiàng)選擇題最常見于課堂教學(xué)，主要是指教師運(yùn)用聽說讀寫的方法開發(fā)學(xué)生言語智能的教學(xué)單元叫做（）
A.空間智能模塊
B.音樂智能模塊
C.人際智能模塊
D.言語智能模塊
4.單項(xiàng)選擇題把握內(nèi)部動機(jī)的最佳激發(fā)點(diǎn)，時間點(diǎn)的把握上為（）
A.三點(diǎn)一度
B.兩點(diǎn)一度
C.一點(diǎn)兩度
D.兩點(diǎn)三度
5.單項(xiàng)選擇題（）是指學(xué)習(xí)的動機(jī)來自于知識、學(xué)習(xí)之外的因素，諸如社會地位、經(jīng)濟(jì)收入、個人名譽(yù)等。
A.外部動機(jī)
B.內(nèi)部動機(jī)
C.積極動機(jī)
D.消極動機(jī)
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制造教學(xué)藝術(shù)高潮的方法有哪些？
題型：問答題
促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是教師教學(xué)行為最基本的價值。
題型：判斷題
關(guān)于白板軟件的啟動方式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在電子白板中可以插入（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)課堂導(dǎo)入藝術(shù)通常有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
課堂教學(xué)聽辨技術(shù)的評價內(nèi)容包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
喜劇指在“倒錯和自相矛盾、背理等形式中表現(xiàn)非本質(zhì)”，從而使人感到“可笑”的現(xiàn)象。
題型：判斷題
關(guān)于“微格教學(xué)”，下列說法有誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于“課堂教學(xué)技術(shù)課程”，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
課堂教學(xué)技術(shù)包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題