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A.生產(chǎn)率
B.產(chǎn)品下線PPM值
C.利潤
D.內(nèi)外部顧客滿意度
E.工作氛圍
A.企業(yè)發(fā)展階段
B.受訓(xùn)者特點
C.培訓(xùn)項目設(shè)計
D.工作環(huán)境
E.培訓(xùn)需求分析
A.反應(yīng)層面
B.觀念層面
C.學(xué)習(xí)層面
D.行為層面
E.效果層面
A.影視法
B.案例研究法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.角色扮演法
E.游戲法
A.課堂教學(xué)法
B.角色扮演法
C.工作指導(dǎo)法
D.影視法
E.案例研究
最新試題
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()