單項選擇題教師在本職崗位上所要做的,既不是修一棟房子,也不是演一出戲劇,其最核心的職責(zé)就是()
A.傳道
B.教書育人
C.為社會培養(yǎng)人才
D.授業(yè)解惑
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1.單項選擇題高校教師職業(yè)道德評價標(biāo)準具體而有層次,測評的維度不包括()層次。
A.個人品質(zhì)
B.愛崗敬業(yè)
C.教學(xué)科研
D.學(xué)習(xí)創(chuàng)新
2.單項選擇題()是高校教師要全面了解大學(xué)教育的國家化對高校教學(xué)管理等方面以及對加強師德修養(yǎng)帶來的重大影響,主動適應(yīng)挑戰(zhàn),自覺強化師德實踐養(yǎng)成。
A.國際化視野
B.中國化氣派
C.時代化特征
D.大眾化風(fēng)采
3.單項選擇題教師在教書育人的過程中,()是主導(dǎo)。
A.學(xué)生
B.教師
C.家長
D.領(lǐng)導(dǎo)
4.單項選擇題道德懲戒對于高校教師師德建設(shè)具有重大作用,有利于加強職業(yè)道德建設(shè)工作,讓遵守職業(yè)道德觀念深入人心,但是對于道德懲戒來說,()發(fā)揮著保護其底線的作用。
A.職業(yè)操守準則
B.社會輿論
C.網(wǎng)絡(luò)暴力
D.法律懲戒
5.單項選擇題以下不屬于()優(yōu)良校風(fēng)的重要標(biāo)志。
A.環(huán)境好
B.風(fēng)氣正
C.教風(fēng)好
D.學(xué)風(fēng)濃
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群體情境中個體的社會懈怠不會表現(xiàn)為()
題型:單項選擇題
縱觀西方心理學(xué)家所提出的有關(guān)健康人格的理論,不屬于健康者的表現(xiàn)是()
題型:單項選擇題
把文化與經(jīng)濟、政治、社會意識形態(tài)等結(jié)合起來,強調(diào)社會中大的切面對人格影響的心理學(xué)家是()
題型:單項選擇題
在“記得”,“學(xué)會”的基礎(chǔ)上,再增加一些學(xué)習(xí)時間,對學(xué)習(xí)材料的掌握達到更好的程度的學(xué)習(xí)為()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于學(xué)績測驗評分的說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
以下選項中符合韋納在《動機和情緒的歸因理論》中對典型轉(zhuǎn)換現(xiàn)象的描述是()
題型:單項選擇題
以下哪項不屬于自我效能感對大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極意義()
題型:單項選擇題
在程序性知識的教學(xué)中,向?qū)W生演示程序操作完整的、準確的過程,這是促進大學(xué)生掌握程序性知識中()的教學(xué)策略。
題型:單項選擇題
奧爾波特對人性的看法是()
題型:單項選擇題
“小明切了這個西瓜?!睂儆陉愂鲂灾R中的()
題型:單項選擇題