單項選擇題下列不屬于常見的物質中金屬與金屬礦物的內容要求的是（）。
A.知道大多數(shù)金屬在自然界中是以金屬礦物形式存在的
B.知道金屬具有一些共同的物理性質
C.了解空氣的主要成分
D.通過實驗探究等活動認識常見金屬的主要化學性質及金屬活動性順序
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1.單項選擇題能說明必做試驗的基本思路與方法，分析實驗實施的合理性屬于（）主題的學業(yè)要求。
A.物質的性質與應用
B.科學探究與化學實驗
C.物質的組成與結構
D.物質的化學變化
2.單項選擇題能正確選取實驗試劑和儀器，依據(jù)實驗方案完成必做實驗，并能全面、準確地記錄實驗過程和現(xiàn)象屬于（）主題的學業(yè)要求。
A.物質的性質與應用
B.科學探究與化學實驗
C.物質的組成與結構
D.物質的化學變化
3.單項選擇題在教學中，教師可以釆用多種探究活動形式，提倡以小組為單位合作開展（）。
A.化學學習
B.學習活動
C.實驗活動
D.探究活動
4.單項選擇題課堂教學是發(fā)展學生核心素養(yǎng)的主渠道，教師應秉持化學課堂教學的核心素養(yǎng)導向理念，積極探索大概念引領的課堂教學改革，教學方式注重探究實踐和科學思維培養(yǎng)，重視（）一體化，實現(xiàn)課堂教學從掌握知識到發(fā)展素養(yǎng)的轉變。
A.“教、學、評”
B.“教、學”
C.“教、評”
D.“學、評”
5.單項選擇題以下不屬于社會性議題的是（）。
A.資源開發(fā)
B.低碳行動
C.資源回收
D.物質的差異性
最新試題
通過實物、圖片、模型等直觀手段，聯(lián)系學生常見的具體物質，引導學生感受物質的（）。
題型：單項選擇題
在探索化學變化規(guī)律及解決實際問題的情景中，學生能結合簡單的實例說明反應條件對物質變化的影響，初步形成（）控制的意識。
題型：單項選擇題
改進終結性評價，重視評價學生的化學觀念、科學思維、科學探究與實踐、（）等核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
在化學課程學習中，教師應緊緊圍繞核心素養(yǎng)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，注重運用多樣化的教學方式，促進學生（）和深度學習，發(fā)展科學思維能力。
題型：單項選擇題
能撰寫簡單的實驗報告，并與他人交流和評價探究過程及結果屬于（）主題的學業(yè)要求。
題型：單項選擇題
化學變化的特征及化學反應的基本類型屬于（）學習主題。
題型：單項選擇題
重視化學教育資源庫建設，集中優(yōu)質資源，為師生提供（）的學習空間和教學資源空間，推進信息化教學方式及其創(chuàng)新應用。
題型：單項選擇題
能說明必做試驗的基本思路與方法，分析實驗實施的合理性屬于（）主題的學業(yè)要求。
題型：單項選擇題
以下不屬于社會性議題的是（）。
題型：單項選擇題
課程標準解讀可以釆取專家現(xiàn)場講座、（）學習的方式。
題型：單項選擇題