A.回歸分析法
B.趨勢外推預(yù)測法
C.技能組合法
D.生產(chǎn)函數(shù)模型
E.工作量定員法
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A.經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法
B.微觀集成法
C.描述法
D.崗位分析法（工作研究法）
E.德爾菲法（專家評估法）
A.戰(zhàn)略導(dǎo)向原則
B.螺旋上升原則
C.制度化原則
D.人才梯隊(duì)原則
E.關(guān)鍵人才優(yōu)先原則
A.企業(yè)核心能力的根本載體是核心人力資源
B.對核心人力資源進(jìn)行識別、保有和提升就是獲取、保持和提升企業(yè)核心能力，從而支撐企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)和升級
C.人力資源規(guī)劃的過程是滿足企業(yè)戰(zhàn)略需要的核心人才隊(duì)伍建設(shè)的過程
D.以核心人才帶動(dòng)所有人才發(fā)展，打造企業(yè)競爭力
A.基于供需平衡的經(jīng)典模式
B.基于現(xiàn)狀和理想狀態(tài)的趨近模式
C.基于企業(yè)核心競爭能力的人力資源規(guī)劃模式
A.素質(zhì)模型、任職資格標(biāo)準(zhǔn)
B.任職資格標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)模型
C.崗位職責(zé)說明書、崗位招聘標(biāo)準(zhǔn)
D.崗位招聘標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé)說明書
最新試題
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
崗位評價(jià)中對工時(shí)利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）