在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

試論教師勞動具有長效性和遲效性。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻，下面的敘述錯誤的是（）。

對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值？