問答題簡(jiǎn)述過程型激勵(lì)理論中的洛克目標(biāo)設(shè)置理論
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群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)壓力的策略?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
題型:多項(xiàng)選擇題
掌握溝通技巧的方式有()
題型:多項(xiàng)選擇題