單項選擇題()是教學(xué)過程的設(shè)計者、組織者,他對教學(xué)過程所進(jìn)行的科學(xué)探索,體現(xiàn)著他獨(dú)特的創(chuàng)造性。
A.教師
B.教授
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1.單項選擇題()不僅是能力培養(yǎng)的必由之路,同時也是創(chuàng)新精神萌芽和成長的沃土。
A.教育
B.學(xué)習(xí)
C.實(shí)踐
2.單項選擇題素質(zhì)教育()是觀念形態(tài)的東西,是對客觀現(xiàn)實(shí)的一種超越,它體現(xiàn)著教育工作者的主觀意志,是教育工作者的一種愿望。
A.目標(biāo)
B.成果
C.經(jīng)驗
3.單項選擇題在全社會倡導(dǎo)()之風(fēng),是提高公民素質(zhì)、民族素質(zhì)、弘揚(yáng)民族精神的大事。
A.勤奮學(xué)習(xí)
B.廉潔自律
C.為黨為民
D.素質(zhì)教育
最新試題
素質(zhì)教育激活個性潛能的最高目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和動手能力。
題型:判斷題
高質(zhì)效傳遞知識信息的具體方法豐富多彩,要做的主要工作主要是()。
題型:多項選擇題
促進(jìn)學(xué)生對知識的深刻內(nèi)化需要充分挖掘和積極發(fā)揮學(xué)校的綜合育人功能。
題型:判斷題
從嚴(yán)格的定義來講,素質(zhì)教育是指以()的整個教育活動。
題型:多項選擇題
將創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力同時列為素質(zhì)教育的重點(diǎn),是因為兩者間存在著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系,這表現(xiàn)在()等方面。
題型:多項選擇題
教育是人的活動,是()。
題型:多項選擇題
學(xué)校與家庭教育的溝通方面包括()等。
題型:多項選擇題
對素質(zhì)教育的探索研究,其中絕大部分工作是圍繞教育起源問題展開的,它是當(dāng)前這場教育變革成功與否的核心問題之一。
題型:判斷題
素質(zhì)教育試驗的一般要求是(),以及通過撰寫論文學(xué)會對成果的總結(jié)提煉等。
題型:多項選擇題
個人、民族或國家無論在什么狀態(tài)下,都必須具有崇高昂揚(yáng)、堅不可摧的精神。
題型:判斷題