多項選擇題素質教育試驗的一般要求是（），以及通過撰寫論文學會對成果的總結提煉等。
A.以促進學生素質發(fā)展為最高目標
B.以興趣為動力，以前人探索成果為起點
C.以問題的提出與求解貫穿始終
D.養(yǎng)成及時記錄事件和體驗的習慣
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1.多項選擇題激活每一位受教育者個性潛能發(fā)展，學校除了在（）等方面有計劃地大膽創(chuàng)新外，同時必須為此提供相應的服務保障條件。
A.課程設置
B.教學內容
C.教學模式
D.教學組織
2.多項選擇題教育本質的核心是人的本性的發(fā)展，這是因為（）。
A.教育活動本身是人的本性的表現
B.教育活動的直接結果是形成人的本性
C.教育是人的本質的對象化
D.有了人的本性的發(fā)展，才產生了教育的政治功能、生產功能
3.單項選擇題（）不僅是創(chuàng)造的前提，而且也是素質形成的必要條件。
A.共性
B.個性
C.個體
4.單項選擇題（）是教育內容本身所應具備的重要特點。
A.綜合性
B.兼容性
C.多樣性
5.單項選擇題德育之成為素質教育的靈魂，也是由德育全面促進（）發(fā)展的功能的特殊性決定的。
A.文化素質
B.個體素質
C.教育素質
最新試題
根據人類教育發(fā)展的總體走向，有學者將其分為（）等階段。
題型：多項選擇題
人才是一切社會文明進步的重要基礎，是國家、民族興旺發(fā)達的基本依托，是所有事業(yè)取得成功的根本保證。
題型：判斷題
積極參與科研學術研究并形成獨特收獲，這是素質教育對每位教師提出的新的基本要求之一。
題型：判斷題
學校與家庭教育的溝通方面包括（）等。
題型：多項選擇題
對家庭來說，應在孩子的啟蒙教育時就鼓勵他們養(yǎng)成不等不靠的獨立意識以及自主自覺探索、解決問題的良好習慣。
題型：判斷題
在主體認識過程中起支配作用的“認知圖式”，其中起核心作用的就是主體的（）和信仰系統(tǒng)。
題型：多項選擇題
教師和學生是素質教育的主導力量和基本元素。
題型：判斷題
獨立人格素質的地位作用主要表現在（）。
題型：多項選擇題
高質效傳遞知識信息的具體方法豐富多彩，要做的主要工作主要是（）。
題型：多項選擇題
提高科學文化素質，應從（）抓起。
題型：多項選擇題