單項(xiàng)選擇題陶勑恒教授認(rèn)為，心理健康教育的第二個層次是（）

A、教育原則
B、教育思想
C、教育評價和反饋
D、具體教育行為


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1.單項(xiàng)選擇題中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理在方式上表現(xiàn)為？（）

A、被動學(xué)習(xí)
B、主動學(xué)習(xí)
C、教師指導(dǎo)
D、以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)為主

2.單項(xiàng)選擇題“不用怕，明天一定會煙消云散”這體現(xiàn)了哪種共情障礙？（）

A、直接的引導(dǎo)
B、簡單的判斷和評價
C、亂下保證，使來訪者高興
D、貼標(biāo)簽和下診斷

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于青春期生理發(fā)育加速的描述，不正確的是（）

A、身體成長加速
B、青春發(fā)育期提前
C、性的發(fā)育和成熟加速
D、生理機(jī)能發(fā)育加速

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)面對巨大的壓力時，身體會采用戰(zhàn)斗或逃離的方式做出反應(yīng)。下面屬于戰(zhàn)斗或逃離的生理反應(yīng)的是（）

A、新陳代謝率變慢
B、血壓降低
C、肝臟停止釋放糖分
D、肌肉緊張