A.一體化觀點(diǎn)
B.多元化觀點(diǎn)
C.一元化觀點(diǎn)
D.階級(jí)對(duì)立觀點(diǎn)
E.階級(jí)調(diào)和觀點(diǎn)
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A.政黨
B.政府
C.政府和法律
D.法律
E.政黨、政府和法律
A.階級(jí)矛盾是社會(huì)發(fā)展變化的源泉,沒有這類矛盾,社會(huì)將停滯不前
B.階級(jí)矛盾來自于社會(huì)中經(jīng)濟(jì)能力的差異,即資本所有者和勞動(dòng)力供給者之間的經(jīng)濟(jì)能力的差異
C.各種社會(huì)與政治組織的組成主要是各組織之間的經(jīng)濟(jì)能力的差異和社會(huì)背景差異
D.社會(huì)矛盾和政治矛盾只不過是經(jīng)濟(jì)矛盾的反映
E.社會(huì)是一個(gè)和諧的整體
A.技術(shù)的變化
B.就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化
C.政府的變化
D.法律的變化
E.財(cái)富的變化
A.社會(huì)的縮影
B.社會(huì)的復(fù)制品
C.一個(gè)整體
D.一個(gè)由共同目標(biāo)組織起來的不可分離的團(tuán)體
E.非法團(tuán)體
A.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
B.社會(huì)活動(dòng)
C.政治活動(dòng)
D.軍事活動(dòng)
E.外交活動(dòng)
最新試題
工作能力考核表分為五個(gè)部分,即()。
()是在工作考評(píng)中采用最普遍的考評(píng)系統(tǒng),由評(píng)定人用一定的量表,對(duì)職工在每一考評(píng)因素上的情況作出評(píng)判和記分。
實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。
工資管理分析可以從以下幾個(gè)方面入手()。
補(bǔ)充學(xué)能培訓(xùn)是()的一種
()即按一定作業(yè)難度,把職工評(píng)出等級(jí)順序。
在審查履歷表之前,應(yīng)根據(jù)()確定出各類人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)升較高職務(wù)是()的一種。
工資管理的基本原則有()。
晉升是組織人事調(diào)整的組成部分。通過晉升管理可以達(dá)到以下幾個(gè)方面的作用()。