對(duì)外漢語教學(xué)法的理論支柱有（）

面對(duì)外國留學(xué)生，以下做法不正確的有（）

《漢語教科書》編排體系屬于（）。

你認(rèn)為“A、把書打開?！焙汀癇、把書放在桌子上”哪句話容易教，容易學(xué)，談?wù)劺碛伞?/p>

課堂教學(xué)的四個(gè)基本要素是（）

造成偏誤的學(xué)習(xí)策略主要有（）。

試論第一、第二語言學(xué)習(xí)的區(qū)別特征。

從課程設(shè)置的角度看，《漢語教程》、《實(shí)用漢語課文》一類的教材屬于（）。

為什么說課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)？

第二語言教學(xué)的學(xué)科理論基礎(chǔ)主要包括哲學(xué)（）。