測量與評估教學(xué)結(jié)果的目的是（）

按命題方法分，面談、應(yīng)用性寫作都屬于（）。

漢語教師應(yīng)當(dāng)具備的語音基本功是（）。

下列不屬于分立式試題的是（）。

第二語言教學(xué)的學(xué)科理論基礎(chǔ)主要包括哲學(xué)（）。

小王來美國一個(gè)月了，他覺得美國的生活要比中國好很多，一點(diǎn)兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的（）。

你認(rèn)為“A、把書打開?！焙汀癇、把書放在桌子上”哪句話容易教，容易學(xué)，談?wù)劺碛伞?/p>

對外漢語教學(xué)法的理論支柱有（）

對外漢語教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么？

面對外國留學(xué)生，以下做法不正確的有（）