下面不屬于語言技能類教材的是（）。

試分析偏誤的來源。

教師在教學時要充分考慮學生的個體因素，比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家，適合采用“讀寫領先，聽說跟上”的方法進行教學。

斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）

對外漢語教學這門學科最常用的四個名稱是（）。

試論第一、第二語言學習的區(qū)別特征。

TOEFL屬于一種（）。

第二語言教學的學科理論基礎主要包括哲學（）。

對外漢語教學中提出了“結構——功能——文化相結合”的教學原則，談談你對這個教學原則的理解。

測量與評估教學結果的目的是（）