單項(xiàng)選擇題中文的專業(yè)教育、學(xué)歷教育有所發(fā)展，漢語教學(xué)出現(xiàn)向（）發(fā)展的趨勢(shì)。
A.學(xué)前
B.大學(xué)
C.中、小學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代漢語的教學(xué)日益受到重視，但在很大程度上漢語教學(xué)仍附屬于（）未能成為獨(dú)立的學(xué)科。
A.漢學(xué)
B.政治經(jīng)濟(jì)
C.外交
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)迅速增長，教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，但在世界絕大多數(shù)地區(qū)漢語仍屬于（）。
A.普遍教授語言
B.非普遍教授語言
C.重要教授語言
3.單項(xiàng)選擇題最早開始漢語教學(xué)的國家有日本、（）、越南等周邊國家。
A.朝鮮
B.印度
C.法國
4.單項(xiàng)選擇題我國首先開設(shè)以培養(yǎng)對(duì)外漢語教師為目標(biāo)的對(duì)外漢語教學(xué)本科專業(yè)的學(xué)校是（）。
A.北京語言學(xué)院
B.北京大學(xué)
C.南開大學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題漢語言專業(yè)本科教育的主要課程分為語言技能課、（）、中國文化知識(shí)課三類。
A.語言知識(shí)課
B.國際政治課
C.西方經(jīng)濟(jì)課
最新試題
請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)對(duì)外漢語教學(xué)法發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。
題型：問答題
為什么說教材評(píng)估是一項(xiàng)復(fù)雜的工作？
題型：問答題
試述母語為英語的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語時(shí)的“語用化”過程。
題型：問答題
你認(rèn)為教材編寫應(yīng)該有哪些基本程序？
題型：問答題
為什么說信度和效度是語言測(cè)驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？
題型：問答題
概括一下20世紀(jì)50年代到21世紀(jì)初對(duì)外漢語教材研究的基本情況。
題型：問答題
教學(xué)對(duì)象需求分析在制訂教材編寫方案中應(yīng)占據(jù)什么位置，為什么？
題型：問答題
對(duì)外漢語教學(xué)法的歷史發(fā)展分為幾個(gè)階段？各自有什么特點(diǎn)？
題型：問答題
理論語法與教學(xué)語法的不同點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
怎樣看待第一語言習(xí)得和第二語言習(xí)得的關(guān)系？
題型：問答題