判斷題有效的學習是“做中學”,而非僅讓學生看與聽。

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1.多項選擇題課程潛能來自()

A.學生發(fā)展?jié)撃?br/>B.學術(shù)材料的課程潛能
C.課程教材本身的潛能
D.科學文化潛能

2.多項選擇題素質(zhì)教育的終身性包含了()。

A.教育內(nèi)容的新穎性
B.教育時間的終身性
C.教育空間的社會性
D.教育過程的發(fā)展性

3.多項選擇題選擇校本培訓形式時,要根據(jù)哪些因素來確定:()

A.培訓內(nèi)容
B.培訓對象
C.教師需要
D.培訓條件

4.多項選擇題教學目標的陳述應力求做到()

A.全面
B.模糊
C.明確
D.具體

5.多項選擇題與其他知識載體相比,教材不僅以一般的實踐為基礎,而且是()的結(jié)晶。

A.科學實踐
B.生產(chǎn)實踐
C.生活實踐
D.教學實踐

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