A.讓員工認同企業(yè)的愿景
B.完善激勵約束機制
C.建立心理契約
D.明確職能部門負責人和人力資源部門的職責
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你可能感興趣的試題
A.教育引導員工認同企業(yè)愿景及其共同價值觀
B.明確各級管理者的責任
C.確保有效的溝通
D.建立全員激勵機制
E.提高員工福利、待遇
A..用人單位未足額繳納社會保險
B.雙方當事人因工作地點變動而產生爭議
C.企業(yè)經營難以維計
D.用人單位威脅勞動者
E.勞動條件惡劣
A.過程指標
B.權重指標
C.結果指標
D.行為指標
E.個體特征指標
A.行為指標
B.結果指標
C.個體特征指標
D.戰(zhàn)略指標
A.職位描述信息
B.績效指標設定
C.績效計劃
D.績效反饋
最新試題
收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
績效考評工作的主要責任者是()
工作者完成工作任務的自覺性,以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為()
在崗位評價要素中,崗位對經濟、生產、安全和管理方面承擔的責任是()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù),屬于()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內容,屬于()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()