A. 《關(guān)于“十三五”時期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》
B. 《高等學(xué)校教職工代表大會暫行條例》
C. 《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
D. 《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估的通知》
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A. 院系調(diào)整
B. 教育大躍進(jìn)
C. 文革
D. 改革開放
A. 《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
B. 《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估的通知》
C. 《關(guān)于教育工作的指示》
D. 《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》
A. 3/4
B. 2/3
C. 3/5
D. 1/2
A. 自由平等意識
B. 規(guī)則意識
C. 契約精神
D. 權(quán)利義務(wù)觀念
A. 法治意識
B. 法治思維
C. 法治信仰
D. 科學(xué)研究
最新試題
實施義務(wù)教育的民辦學(xué)校可以使用境外教材。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
20世紀(jì)80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。
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職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能,負(fù)責(zé)受理學(xué)生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
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高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實施層面進(jìn)行細(xì)化。
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