A.復(fù)述策略
B.組織策略
C.精細(xì)加工策略
D.時(shí)間管理策略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策路
D.元認(rèn)知策略
A.學(xué)習(xí)期待
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.學(xué)習(xí)效能感
D.學(xué)習(xí)策略
A.內(nèi)化性原則
B.理論聯(lián)系實(shí)際原則
C.特定性原則
D.生成性原則
A.精加工策略
B.元認(rèn)知策略
C.組織策略
D.復(fù)述策略
A.20遍
B.15遍
C.12遍
D.25遍
最新試題
在學(xué)習(xí)策略的分類中,記憶術(shù)屬于復(fù)述策略。
為了學(xué)好英文,把英文單詞“Tiger”聯(lián)想成“泰山上的一只老虎”這是()
學(xué)習(xí)策略中的一種——元認(rèn)知策略、包括制定認(rèn)知計(jì)劃(計(jì)劃策略)、監(jiān)視計(jì)劃執(zhí)行(監(jiān)視策略)和()
下列哪種學(xué)習(xí)策略屬于元認(rèn)識(shí)策略()
我國(guó)古代教育著作《學(xué)記》中就寫道:“學(xué)無當(dāng)于五官,五官不得不治”。從學(xué)習(xí)策略上看,這是屬于()。
做筆記有助于引導(dǎo)個(gè)人的注意,發(fā)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,是一種重要的學(xué)習(xí)策略,它屬于學(xué)習(xí)策略中的()。
某生在學(xué)習(xí)上總是制定好計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃安排學(xué)習(xí)進(jìn)程,及時(shí)總結(jié)不足,并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)。支配他這樣的認(rèn)知因素是()
為了高效利用時(shí)間,學(xué)生應(yīng)該注意的事項(xiàng)有()。
學(xué)生看書時(shí),常常一邊閱讀一邊在重點(diǎn)文字下邊劃線,這種學(xué)習(xí)策略是()
學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中做網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖是一種常用的()