單項選擇題研究表明，表征程序性知識的方式有（）。
A.命題
B.命題網(wǎng)絡(luò)
C.產(chǎn)生式
D.概念
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2.單項選擇題在教學(xué)中講授“果實”概念時，既造取可食的水果，又造取不可食的果實（如棉籽等），這樣才利于學(xué)生準(zhǔn)備掌握“果實”概率，這是運用了（）。
A.正例與反例的配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法
3.單項選擇題學(xué)生的知識學(xué)習(xí)過程主要是一個對知識的內(nèi)在加工過程，它包括三個階段，即知識獲得、知識保持和（）。
A.知識鞏固
B.知識運用
C.知識提取
D.知識遷移
5.單項選擇題學(xué)生已有了“哺乳動物”的觀念，現(xiàn)在來學(xué)習(xí)“鯨”這種動物，屬于（）。
A.上位學(xué)習(xí)
B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
D.派生類屬學(xué)習(xí)
最新試題
主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣問題的知識是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)中所謂的“舉一反三”、“觸類旁通”是知識的（）在理解中的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
中學(xué)生能夠運用三角形面積公式計算三角形田地的面積。這是知識屬于（）。
題型：單項選擇題
短時記憶的容量為（）個組塊。
題型：單項選擇題
主要用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱之為（）。
題型：單項選擇題
兒童在知道“蘋果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再學(xué)習(xí)“水果”這個概念，這種學(xué)習(xí)是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生剛學(xué)英語時，對26個字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象的解釋是（）。
題型：單項選擇題
知識學(xué)習(xí)的過程一般包括（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于陳述性知識，下列說法正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
一篇課文，如果記憶20次能夠達(dá)到背熟，那么如果要想達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)程度，應(yīng)該記憶（）次。
題型：單項選擇題