安德森的產(chǎn)生式遷移理論是（）的現(xiàn)代翻版。

（）是指先前學習對后繼學習發(fā)生的影響；（）是指后繼學習對先前學習發(fā)生的影響。

從遷移的性質來看，倒攝抑制屬于逆向負遷移。

美國心理學家桑代克反對形式訓練說，提出了遷移的（）

下列哪種現(xiàn)象不屬于遷移？（）

下面的四個成語或俗語中，哪一個是典型的遷移現(xiàn)象？（）

不改變原有的認知結構，直接將原有的認知經(jīng)驗應用到本質特征相同的一類事物中去。這種遷移稱為（）

請結合教育心理學的相關原理說說在教學中我們應該如何引導學生學習。

以學會寫“石”這個字后，有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于（）。

影響遷移的客觀因素是（）。