多項選擇題影響遷移的客觀因素是()。
A.媒體
B.學生的認知結(jié)構(gòu)
C.學習材料的特性
D.教師的教學
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題學過高等數(shù)學后有利于對初等數(shù)學的進一步理解和掌握,這是學習中的()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負遷移
D.逆向負遷移
2.單項選擇題注重訓練的形式而不注重內(nèi)容的學習遷移理論是()
A.關系轉(zhuǎn)換理論
B.經(jīng)驗類化理論
C.共同要素說
D.形式訓練說
3.單項選擇題()是指先前學習對后繼學習發(fā)生的影響;()是指后繼學習對先前學習發(fā)生的影響。
A.負遷移;正遷移
B.正遷移;負遷移
C.逆向遷移;順向遷移
D.順向遷移;逆向遷移
4.單項選擇題小學生學習漢語拼音會干擾英語音標的學習,這是()。
A.水平遷移
B.垂直遷移
C.正遷移
D.負遷移
5.單項選擇題學生法語學得扎實、鞏固以后,再學英語就更容易,這屬于()
A.順向正遷移
B.順向負遷移
C.逆向正遷移
D.逆向負遷移
最新試題
認為頓悟情境中的關系是產(chǎn)生遷移的根本的遷移理論是()
題型:單項選擇題
美國心理學家桑代克反對形式訓練說,提出了遷移的()
題型:單項選擇題
根據(jù)遷移內(nèi)容的抽象和概括水平可以將遷移劃分為()
題型:單項選擇題
如果向?qū)W生提問:1加1在什么情況下不等于2。許多學生會感到非常困惑,因為他們已經(jīng)習慣了10進制的運算,影響學生解決這一問題的主要因素是()
題型:單項選擇題
最早的學習遷移理論是()。
題型:單項選擇題
簡述遷移在學校教育中的主要作用。
題型:問答題
促進學生知識和技能遷移應注意什么?
題型:問答題
小學生學習漢語拼音會干擾英語音標的學習,這是()。
題型:單項選擇題
學過高等數(shù)學后有利于對初等數(shù)學的進一步理解和掌握,這是學習中的()。
題型:單項選擇題
在學習對數(shù)運算法則時,受m(A+b)=mA+mb的影響而錯誤地得到lg(A+b)=lgA+lgb,這屬于()。
題型:單項選擇題