單項選擇題某學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于（）。
A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.聯(lián)結反應
D.習慣成自然
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2.多項選擇題桑代克的學習率包括（）
A.準備率
B.聯(lián)結率
C.效果率
D.練習率
3.單項選擇題建構主義認為，學習不是知識由教師向學生的傳遞，而是學生自己（）知識的過程。
A.理解
B.記憶
C.建構
D.運用
4.單項選擇題下列屬于回避條件作用的是（）。
A.敲擊膝蓋產(chǎn)生膝跳反射
B.碰到燙的東西，趕緊縮回手來
C.在屋內感覺人聲嘈雜時暫時離去
D.害怕見生人不敢上街
最新試題
跑步比賽時，運動員聽到發(fā)令槍響，馬上起跑。這種現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習行為是屬于（）。
題型：單項選擇題
有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激作出不同的行為反應，巴甫洛夫稱之為（）
題型：單項選擇題
依據(jù)加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）。
題型：多項選擇題
20世紀“程序教育與機器教學”風靡全球，其心理學理論基礎是（）
題型：單項選擇題
試述布魯納的教學觀。
題型：問答題
下列哪種理論認為知識并不是對現(xiàn)實的準確表征，它只是一種解釋，一種假設的理論？（）
題型：單項選擇題
將符號所代表的新知識與學習者認識結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性的聯(lián)系屬于：（）
題型：單項選擇題
加涅按不同的學習水平，把智慧技能依次分為（）。
題型：多項選擇題
班杜拉將強化分為三種形式，外部強化、（）、自我強化。
題型：單項選擇題