多項(xiàng)選擇題思維的過程，包括（）。
A.分析與綜合
B.比較與分類
C.抽象與概括
D.系統(tǒng)化和具體化
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3.單項(xiàng)選擇題下列提問中有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維的是（）。
A.武漢市是否是華中地區(qū)最大的城市
B.請說出世界上人口最多的國家
C.假如太陽請假，世界會變成什么樣
D.什么是心理學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生在日常生活中已經(jīng)能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，這些概念一般是通過（）獲得的。
A.概念形成
B.接受學(xué)習(xí)
C.概念同化
D.學(xué)校系統(tǒng)教學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題人的認(rèn)識過程的核心是（）。
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.思維
最新試題
具體形象思維是運(yùn)用已有（）進(jìn)行的思維活動。
題型：填空題
以下屬于關(guān)系概念的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
初中生的抽象思維開始占主導(dǎo)地位，其思維在很大程度上（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果A＞B，A＜C，C＞D，C＜E，那結(jié)果必然有B＜E。這種思維是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
思維的最基本*單位是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生在思維過程中把整體分解為部分，把復(fù)雜的事物分解為簡單的要素，或?qū)⑺母鞣N屬性，各個(gè)方面及其等區(qū)分開的過程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)“鳥”的概念時(shí)，老師用蝙蝠來說明“會飛”是鳥概念的無關(guān)特征。這使用的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園兒童做加減法時(shí)會用數(shù)手指的方式幫助自己，這種思維類型是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
警察在偵破復(fù)雜案件的過程中，往往根據(jù)案情分析，提出多種多樣的假設(shè)。這是（）的表現(xiàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題