填空題180的2/3是();90米比50米多()%。
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1.單項選擇題提出"范例教學(xué)"理論的教育家是()。
A.根舍因
B.布魯納
C.巴班斯基
D.贊科夫
2.單項選擇題按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績或興趣愛好分為不同組進行教學(xué)的組織形式稱為( )。
A.活動課時制
B.分組教學(xué)
C.設(shè)計教學(xué)法
D.道爾頓制
3.單項選擇題下列不屬于小學(xué)中的德育方法的有( )。
A.說服法
B.榜樣法
C.談話法
D.陶冶法
4.單項選擇題教師知識結(jié)構(gòu)中的核心部分應(yīng)是( )。
A.教育學(xué)知識
B.教育心理學(xué)知識
C.教學(xué)論知識
D.所教學(xué)科的專業(yè)知識
5.單項選擇題一門課結(jié)束后,教師會編制一套試題,全面考查學(xué)生的掌握情況。這種測驗屬于( )。
A.安置性測驗
B.形成性測驗
C.診斷性測驗
D.總結(jié)性測驗
最新試題
史密斯-拉根模型的最大特點是強調(diào)()
題型:單項選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的核心理念不包括()
題型:單項選擇題
將學(xué)習(xí)過程分為理解、習(xí)得、儲存、提取四階段的是()
題型:單項選擇題
在講授小學(xué)四年級數(shù)學(xué)“乘法分配律”時,推導(dǎo)出“乘法分配律”的方法是()。
題型:單項選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的起點是()。
題型:單項選擇題
一個學(xué)生試教時,老師給他的評價是“上了一節(jié)優(yōu)秀的傳統(tǒng)課”,這說明這個學(xué)生沒有遵循()。
題型:單項選擇題
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論影響下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計遵循的基本原則不包括()
題型:單項選擇題
在設(shè)計一年級的加法法則教學(xué)時,讓學(xué)生理解“相同數(shù)位對齊,從個位算起,滿十進一”,這是教學(xué)()。
題型:單項選擇題
加涅認(rèn)為,學(xué)習(xí)過程一般要經(jīng)歷四個階段:理解階段、習(xí)得階段、儲存階段和()
題型:單項選擇題
根據(jù)學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的是()
題型:單項選擇題