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A.教員
B.辦事員
C.課堂的管理者
D.學(xué)生模仿的榜樣

A.熱愛學(xué)生，期望學(xué)生健康成長
B.觀察敏銳，善于了解學(xué)生
C.思維靈活，注意客觀分析
D.意志堅定，善于支配感情

A.課堂教學(xué)能力
B.進行家長工作的能力
C.研究學(xué)生的能力
D.組織班集體能力

A.中等年齡的學(xué)生
B.年齡上無明顯差異
C.年齡較大的學(xué)生
D.年齡較小的學(xué)生

A.馬斯洛效應(yīng)
B.艾賓浩斯效應(yīng)
C.格式塔效應(yīng)
D.羅森塔爾效應(yīng)

A.羅森塔爾
B.史奠克
C.奧蘇貝爾
D.古德

A.教員
B.學(xué)生模仿的榜樣
C.課堂的管理者
D.辦事員

A.反思能力
B.寬容
C.敏感性和移情理解
D.情緒的調(diào)控能力和自信

A.“家長代理人”
B.“知識傳授者”
C.“學(xué)生楷模”
D.“心理調(diào)節(jié)者”

A.客觀性
B.全面性
C.精密性
D.敏銳性