A.信息加工
B.智力活動(dòng)
C.信息輸入
D.心理變化
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A.教學(xué)目標(biāo)
B.教育目的
C.教學(xué)計(jì)劃
D.教學(xué)策略
A.學(xué)生
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)媒體
A.教學(xué)程序
B.教學(xué)過(guò)程
C.教學(xué)事項(xiàng)
D.教學(xué)方法
A.桑代克
B.布魯納
C.維納
D.陸欽斯
最新試題
引起學(xué)生注意是教學(xué)過(guò)程中的首要事件，教師應(yīng)如何來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的注意？（）
以下哪些是宏觀教學(xué)系統(tǒng)中的主要變量？（）
個(gè)別教學(xué)系統(tǒng)，也稱PSl系統(tǒng)，它可用于一門(mén)完整的課程，其開(kāi)發(fā)者是（）
使學(xué)生能從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度懂得洋蔥是蔬菜，又能從植物學(xué)的角度懂得洋蔥是植物的莖所遵循的教學(xué)原則是（）
教學(xué)媒體包括非投影視覺(jué)輔助、投影視覺(jué)輔助、聽(tīng)覺(jué)輔助、（）。
合理編排教學(xué)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到（）。
教師在選擇教學(xué)媒體時(shí)應(yīng)考慮哪些具體因素？
組織教學(xué)過(guò)程包括的要素有（）
自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)的課堂模式可以概括為（）、閱讀、練習(xí)、反饋、（）五個(gè)環(huán)節(jié)。
將程序教學(xué)的基本思想和方法與現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)結(jié)合起來(lái)的一種個(gè)別化教學(xué)形式是（）