教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)是教學(xué)目標(biāo)。

（）是指學(xué)生愿意注意特殊的現(xiàn)象或刺激。

教學(xué)目標(biāo)有何功能？

價(jià)值體系個(gè)性化內(nèi)分（）和（）兩個(gè)水平。

（）是指對(duì)所學(xué)材料作價(jià)值判斷的能力。

簡(jiǎn)述行為目標(biāo)的陳述所要具備的要素。

學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)就是單一的基礎(chǔ)知識(shí)或基本技能。

分析指將整體材料分解成其構(gòu)成成分并理解組織結(jié)構(gòu)，包括對(duì)要素的分析，（），（）。

布魯姆等人將教學(xué)目標(biāo)分為（），情感目標(biāo)和動(dòng)作技能目標(biāo)。

組織價(jià)值觀念系統(tǒng)內(nèi)分（）和（）兩個(gè)水平。