單項(xiàng)選擇題在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中,()代表較高水平的理解
A.知識
B.領(lǐng)會
C.應(yīng)用
D.分析
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1.單項(xiàng)選擇題超越了單純的記憶,代表最低水平理解的是()
A.知識
B.領(lǐng)會
C.應(yīng)用
D.分析
2.單項(xiàng)選擇題在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中,()是最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果。
A.知識
B.領(lǐng)會
C.應(yīng)用
D.分析
最新試題
布魯姆等人將教學(xué)目標(biāo)分為(),情感目標(biāo)和動作技能目標(biāo)。
題型:填空題
價(jià)值體系個(gè)性化內(nèi)分()和()兩個(gè)水平。
題型:填空題
分析指將整體材料分解成其構(gòu)成成分并理解組織結(jié)構(gòu),包括對要素的分析,(),()。
題型:填空題
教學(xué)評價(jià)的依據(jù)是教學(xué)目標(biāo)。
題型:判斷題
根據(jù)布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類,情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度可以分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)目標(biāo)有何功能?
題型:問答題
下面選項(xiàng)中屬于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類里的動作技能目標(biāo)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
()是指學(xué)生愿意注意特殊的現(xiàn)象或刺激。
題型:填空題
()是教學(xué)的一個(gè)基本的單位,指在一定的時(shí)問內(nèi),教師和學(xué)生相互作用達(dá)到教學(xué)目的。
題型:單項(xiàng)選擇題
在認(rèn)知的教學(xué)目標(biāo)分類中,把認(rèn)知教學(xué)目標(biāo)分為知識、理解、應(yīng)用、分析、統(tǒng)合、評審六項(xiàng)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題