單項選擇題根據(jù)我國傳統(tǒng)教育心理學(xué)，知識學(xué)習(xí)的心理過程不包括（）
A.知識的識記階段
B.知識的理解階段
C.知識的鞏固階段
D.知識的運(yùn)用階段
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1.單項選擇題1920年首創(chuàng)人工概念研究的心理學(xué)家是（）
A.霍爾
B.皮亞杰
C.赫爾
D.布魯納
2.單項選擇題學(xué)生對知識的理解可以由低到高分成四種水平，其中最高水平是（）
A.解釋的理解
B.字面的理解
C.批判性理解
D.創(chuàng)造性理解
3.單項選擇題新的材料屬于原有的具有較高概括性的觀念中，原有的觀念得到擴(kuò)展、精確化、限制或修飾新的觀念或命題獲得意義。這種學(xué)習(xí)是（）
A.派生類學(xué)習(xí)
B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
4.單項選擇題加涅認(rèn)為，學(xué)生智力技能的學(xué)習(xí)包括辨別、（）定義概念、規(guī)則和高級規(guī)則五個層次。
A.知識運(yùn)用
B.知識領(lǐng)會
C.綜合分析
D.具體概念
5.單項選擇題學(xué)習(xí)者利用原有的概念來理解新概念的定義，從而明確一類事物的共同關(guān)鍵特征，這種概念學(xué)習(xí)方式叫做（）。
A.概念同化
B.概念分析
C.概念形成
D.觀念轉(zhuǎn)變
最新試題
推理的正確性除了受前提的真實性和是否符合邏輯規(guī)則的影響外，還受（）因素影響。
題型：多項選擇題
下列概念屬于單獨(dú)概念的有（）
題型：多項選擇題
廣義的知識可以分為（）
題型：多項選擇題
按照學(xué)習(xí)的內(nèi)容，林格倫把學(xué)習(xí)分為（）
題型：多項選擇題
概括是理解抽象的科學(xué)知識的起點(diǎn)。
題型：判斷題
根據(jù)新知識與原有知識結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識的學(xué)習(xí)可以分為（）、（）和（）。
題型：填空題
安德森認(rèn)為，陳述性知識是以（）和圖式來表征的。
題型：多項選擇題
學(xué)生對于知識的概括存在兩種不同的類型，即（）和理性概括。
題型：填空題
我國教育心理學(xué)家認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）。
題型：多項選擇題
在知識學(xué)習(xí)的三階段中，應(yīng)解決的主要心理問題分別是知識的（）、保持和應(yīng)用。
題型：填空題