單項選擇題以下屬于道德討論中深入提問的策略有（）。
A.突出道德爭端
B.詢問“為什么”問題
C.澄清與總結(jié)
D.使情境復(fù)雜化
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1.單項選擇題以道德情感為主線的道德教育模式是（）。
A.道德認知發(fā)展模式
B.體諒關(guān)心模式
C.價值澄清模式
D.完善人格模式
2.單項選擇題一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)著重培養(yǎng)（）。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
3.單項選擇題我國中學(xué)階段德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在（）中。
A.班級教育活動
B.思想品德
C.全校思想政治教育活動
D.班會和校會
4.單項選擇題實施中學(xué)德育的出發(fā)點是（）。
A.德育內(nèi)容
B.德育方法
C.德育目標(biāo)
D.德育途徑
5.單項選擇題思想品德教育的實質(zhì)是（）。
A.將學(xué)生的道德認識轉(zhuǎn)化為道德行為
B.培養(yǎng)學(xué)生的道德情感
C.將一定社會的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個體的思想品德
D.提高學(xué)生對客觀世界的認識
最新試題
德育目標(biāo)的客觀性主要是指德育目標(biāo)從其內(nèi)容和產(chǎn)生來說是客觀的。
題型：判斷題
德育過程從本質(zhì)上說是個體社會化與（）的統(tǒng)一過程。
題型：填空題
智育的任務(wù)包括（）。
題型：多項選擇題
學(xué)生的思想品德是在（）逐步形成和發(fā)展起來的。
題型：填空題
德育對個體發(fā)展的功能有（）。
題型：多項選擇題
德育對智、體、美諸育的促進功能，就其共性來看主要有以下幾點（）。
題型：多項選擇題
廣義的德育概念包括（）。
題型：多項選擇題
德育的途徑是指德育的實施渠道或形式，其中基本途徑是（）與其學(xué)科教學(xué)。
題型：填空題
共青團活動的內(nèi)容有（）。
題型：多項選擇題
我國學(xué)校德育途徑主要有（）。
題型：多項選擇題