A.道德認(rèn)知發(fā)展模式
B.體諒關(guān)心模式
C.價(jià)值澄清模式
D.完善人格模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.班級教育活動(dòng)
B.思想品德
C.全校思想政治教育活動(dòng)
D.班會(huì)和校會(huì)
A.德育內(nèi)容
B.德育方法
C.德育目標(biāo)
D.德育途徑
A.將學(xué)生的道德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為道德行為
B.培養(yǎng)學(xué)生的道德情感
C.將一定社會(huì)的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的思想品德
D.提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識
A.自然現(xiàn)象
B.生物現(xiàn)象
C.個(gè)體現(xiàn)象
D.社會(huì)現(xiàn)象
最新試題
初中階段德育目標(biāo)包括()、()、()三個(gè)方面的基本要求。
我國中小學(xué)學(xué)生品德評價(jià)的常用方法是()。
智育的任務(wù)包括()。
學(xué)生的思想品德是在()逐步形成和發(fā)展起來的。
下面哪些政策文件體現(xiàn)了我國中學(xué)德育的基本內(nèi)容()。
在德育歷史發(fā)展過程中,其原理、原則和內(nèi)容方法等存在一定的共同性,因此,德育具有()。
我國學(xué)校德育途徑主要有()。
結(jié)合實(shí)際談?wù)劦掠^程中知情意行的相互影響。
德育的途徑是指德育的實(shí)施渠道或形式,其中基本途徑是()與其學(xué)科教學(xué)。
我國中學(xué)德育的主要原則有()。