單項選擇題烏申斯基的代表作（），對心理學發(fā)展成果進行了總結(jié)。
A.《大教學論》
B.《人是教育的對象》
C.《教育心理學》
D.《教育心理大綱》
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1.單項選擇題用小貓?zhí)映雒曰\的著名實驗來解釋試誤學習現(xiàn)象的心理學家是（）。
A.苛勒
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.斯金納
2.單項選擇題教育心理學誕生于（）。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年
3.單項選擇題斯騰伯格提出的智力培養(yǎng)方案是（）。
A.應(yīng)用智力法
B.頭腦風暴法
C.橫向思維訓(xùn)練法
D.創(chuàng)造力訓(xùn)練法
4.單項選擇題綜觀全球，從20世紀60年代開始，國際教育心理學發(fā)展的趨勢不包括（）。
A.內(nèi)容趨于集中
B.認知研究大行其道
C.注重學校教育實踐
D.各派的分歧日趨縮小
5.單項選擇題下列著作中，加涅的代表作是（）。
A.《教育心理學》
B.《教育目標分類》
C.《人類的特征與學習》
D.《學習的條件》
最新試題
提出經(jīng)典性條件作用論的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
20世紀60年代初，在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學家是（）。
題型：單項選擇題
在蘇聯(lián)，被稱為教育心理學之父的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學與兒童心理學的不同之處在于（）。
題型：單項選擇題
一般認為，教育心理學成為獨立學科是以1903年《教育心理學》的出版為標志，其作者是（）。
題型：單項選擇題
1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結(jié)，因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。
題型：單項選擇題
一般認為，教育心理學成為獨立學科是由美國教育心理學家桑代克著《教育心理學》開始的，該書出版的年份是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學的發(fā)展時期是（）。
題型：單項選擇題
在心理科學體系中，基礎(chǔ)學科是（）。
題型：單項選擇題
在心理學中，最早明確強調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學習過程的心理學流派是（）。
題型：單項選擇題